W ostatnią środę 27 maja w naszej szkole odbyła się wizyta studyjna nauczycieli z USA.
Uczniowie klas 6 i 7 uczestniczyli w zajęciach poprowadzonych w całości w języku angielskim. Była to nie tylko doskonała okazja do szlifowania swoich umiejętności konwersatorskich, ale także możliwość poznania innej kultury. Uczniowie rozmawiali z gośćmi o amerykańskiej szkole, edukacji ekonomicznej i specyfice różnych regionów Ameryki Północnej. Zadawali ciekawe pytania, na które otrzymywali równie interesujące odpowiedzi. Było to niezwykle cenne doświadczenie.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
25 maja odwiedził nas PGE Projekt Warszawa. Przedstawiciel klubu Paweł Mikołajczak (trener Akademii Siatkówki PGE Projekt Warszawa) oraz zawodnicy – Maciej Olenderek, Brandon Koppers i Jakub Strulak wzięli udział w spotkaniu z naszymi uczniami i nauczycielami na zaproszenie wiceburmistrza Cezarego Holdenmajera.
Wizyta brązowych medalistów Polski i zawodników czwartej drużyny w Europie była nie lada doświadczeniem. Młodzi miłośnicy sportu mogli zadawać gościom pytania, zdobyć cenne autografy i wziąć udział w specjalnie przygotowanym treningu.
Dobra atmosfera i duch sportu udzielił się wszystkim!
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Nasze klasy 7 wzięły udział w projekcie „Klucz do kosmosu”, który jest jednym z elementów Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego dla misji IGNIS Polskiej Agencji Kosmicznej. W ramach zajęć uczniowie zapoznali się z takimi pojęciami jak: Układ Solarny, teoria Kopernikowska, czy prawo Kepplera. Odbyli także praktyczne lekcje z lutowania i dowiedzieli się, jakie jest jego zastosowanie w elektronice.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Ruszyły warsztaty kulinarne w ramach zwycięskiego projektu Szkolnego Budżetu Obywatelskiego. Wszyscy z zaangażowaniem przygotowywali własne pizze, samodzielnie wybierając składniki i ucząc się, jak powstaje prawdziwe włoskie ciasto. Uczestnicy z zainteresowaniem słuchali opowieści oraz ciekawostek związanych z wyrabianiem pizzy i poznawali tajniki jej przygotowania. W tle rozbrzmiewały włoskie przeboje, które tworzyły wyjątkową atmosferę. Każdy miał swój fartuch i mógł poczuć się jak prawdziwy kucharz. Dla niektórych była to także wyjątkowa chwila, ponieważ po raz pierwszy próbowali pizzy. Wszyscy bawili się znakomicie i wrócili z warsztatów z uśmiechami na twarzach oraz pełnymi brzuchami.
Zdjęcia i informacje dzięki uprzejmości klasy 1c.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Klasa 1a miała wyjątkową okazję odwiedzić miejsce pracy taty jednego z naszych uczniów. Dzięki jego uprzejmości mogliśmy zajrzeć za kulisy świata filmu i zobaczyć, jak wygląda praca przy jego tworzeniu.
Podczas wizyty uczestniczyliśmy w specjalnym pokazie filmu „Skrzat”, który został dla nas przygotowany wraz z pysznym popcornem. Było to nie tylko ciekawe, ale i bardzo przyjemne doświadczenie. Dodatkowo mieliśmy zaszczyt poznać scenarzystę i reżysera filmu, pana Krzysztofa Komandera. Uczniowie z dużym zaangażowaniem zadawali pytania dotyczące powstawania filmu oraz pracy w branży filmowej.
Tematyka filmu poruszała również bardzo ważny problem, jakim jest hejt i dokuczanie wśród uczniów, co stało się punktem wyjścia do wartościowej rozmowy i refleksji.
Podczas spotkania dowiedzieliśmy się także, jak powstaje grafika filmowa oraz jak realizowane są niektóre sceny. Duże wrażenie zrobiła na nas informacja, że scena, w której bohaterka wchodzi do płonącego lasu, była kręcona z wykorzystaniem prawdziwego ognia – oczywiście pod ścisłą kontrolą i za odpowiednimi zezwoleniami.
Na zakończenie wizyty czekała na nas jeszcze jedna niespodzianka, gdy opuszczaliśmy Black Photon, przy wejściu stał samochód inspirowany Zygzakiem McQueenem, który wzbudził ogromne zainteresowanie i sprawił uczniom wiele radości.
Serdecznie dziękujemy za możliwość udziału w tej niezwykłej wycieczce oraz za ciepłe przyjęcie. Było to dla nas wszystkich bardzo inspirujące doświadczenie!
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Konkurs na najpiękniejszą pisankę wielkanocną 🐣
Z ogromną radością informujemy, że nasz konkurs dobiegł końca i cieszył się wielkim zainteresowaniem! Otrzymaliśmy blisko 40 wyjątkowych, kreatywnych prac, które zachwyciły pomysłowością i starannością wykonania.
Serdecznie gratulujemy wszystkim zwycięzcom oraz dziękujemy każdemu uczestnikowi za udział i zaangażowanie. Wasze pisanki wprowadziły prawdziwie świąteczny nastrój!
Dziękujemy i już teraz zapraszamy do udziału w kolejnych inicjatywach!
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
🌸 Pierwszy Dzień Wiosny w naszej szkole🌸
Uczniowie naszej szkoły radośnie powitali nadejście wiosny! Z tej okazji wszystkie klasy wybrały się na wspólne wyjście do kina.
Podczas seansów uczniowie klas 1 -3 obejrzeli film „Lily i Kangurek”, który dostarczył wielu emocji i radości, a starsi koledzy zapoznali się z produkcją „Za duży na bajki 3” o niezwykle aktualnej tematyce. Wycieczka była nie tylko okazją do spotkania z ciekawą historią, ale także do integracji i wspólnego spędzenia czasu poza szkołą.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Sztuka nowoczesna w naszej szkole 🎨
Naszą szkołę odwiedziło Muzeum Sztuki Nowoczesnej, które przeprowadziło wyjątkowe warsztaty artystyczne dla uczniów. Tematem spotkania była abstrakcja – pełna kolorów, emocji i nieograniczonej wyobraźni.
Uczniowie klasy pierwszej mieli okazję stworzyć własne prace abstrakcyjne, eksperymentować z formą i barwą oraz wyrazić siebie poprzez sztukę. Warsztaty były inspirującym doświadczeniem, które pokazało, że w sztuce nie ma jednej dobrej odpowiedzi – liczy się kreatywność i odwaga w tworzeniu.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Marzec miesiącem zawodowców
Ruszyła kampania „Marzec miesiącem zawodowców”, której celem jest wsparcie ósmoklasistów i ich rodziców w wyborze szkoły ponadpodstawowej oraz ścieżki zawodowej, w ramach projektu zainicjowanego przez p. Roberta Kempę – Burmistrza Ursynowa, realizowanego we współpracy z Dzielnicą Ursynów m.st. Warszawa.
W ubiegły piątek nasi ósmoklasiści mogli odbyć ciekawe warsztaty z zakresu stolarstwa, elektroniki oraz projektowania i druku 3D w FabLab Ursynów. Dzięki czemu sprawdzili swoje predyspozycje, porozmawiali z praktykami i przekonali się, czy kształcenie zawodowe to ich droga.
Poniżej fotorelacja z warsztatów.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
SZKOLNY BUDŻET OBYWATELSKI
W naszej szkole trwa promocja projektów, na które już niebawem będzie można głosować. Zachęcamy do zapoznania się z ciekawymi inicjatywami naszych uczniów.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Klasa 1a realizowała projekt „BOŚ – Zdrowo jem, więcej wiem”. Celem projektu było kształtowanie wśród uczniów zdrowych nawyków żywieniowych oraz zwiększenie świadomości na temat wpływu codziennych wyborów na zdrowie i środowisko.
Podczas zajęć uczniowie poznali zasady zdrowego odżywiania, dowiedzieli się, dlaczego warto sięgać po produkty lokalne i sezonowe, a także czym są produkty przetworzone i dlaczego należy ograniczać ich spożycie. Projekt poruszał również temat troski o przyrodę i odpowiedzialnego podejścia do żywności.
W ramach projektu klasa 1a podejmowała różnorodne działania edukacyjne, które pomogły dzieciom w praktyczny sposób poznać zasady zdrowego stylu życia.
Miło nam poinformować, że o naszych działaniach napisała również gazeta HaloUrsynów, która zwróciła uwagę na zaangażowanie uczniów w realizację projektu.
…………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………
Już wkrótce w naszej szkole!
……………………………………………………………………………………………………………………………
W ramach projektu Mała książka – Wielki człowiek nasi pierwszoklasiści otrzymali wyprawki czytelnicze od Instytutu Książki.
Jest to kampania społeczna, która przypomina o korzyściach płynących ze wspólnego, rodzinnego czytania już od pierwszych miesięcy życia dziecka.
Nasi najmłodsi czytelnicy otrzymali w tym roku „Wnuczkę antykwariusza” – niezwykle ciepłą opowieść o więzach rodzinnych i przeszłości.
Miłego czytania!
………………………………………………………………………………………….
Konkurs na Najbardziej Kreatywną Dynię – podsumowanie
Z radością informujemy, że tegoroczny Konkurs na Najbardziej Kreatywną Dynięcieszył się ogromnym zainteresowaniem. Ilość zgłoszonych prac przeszła nasze najśmielsze oczekiwania!
Każda z przyniesionych dyń była wyjątkowa, pomysłowa i starannie wykonana. Uczniowie wykazali się ogromną kreatywnością, poczuciem humoru oraz wyobraźnią artystyczną.
Serdecznie gratulujemy zwycięzcom, a wszystkim uczestnikom dziękujemy za zaangażowanie i wspaniałe prace, które stworzyły niezwykłą, jesienną atmosferę w naszej szkole.
……………………………………………………………………………………………………………………………………..
W naszej szkole odbył się uroczysty apel z okazji Narodowego Święta Niepodległości – 11 listopada. Uczniowie zaprezentowali wzruszającą część artystyczną, przypominającą o wydarzeniach związanych z odzyskaniem przez Polskę niepodległości w 1918 roku.
Dziękujemy wszystkim uczniom oraz nauczycielom za zaangażowanie w przygotowanie uroczystości, a społeczności szkolnej za udział i wspólne uczczenie tego ważnego święta.
……………………………………………………………………………………………………………………………………….
„Dżdżownice ratują Ziemię”
30 września odbyły się warsztaty dla rodziców i dzieci ze szkoły i przedszkola, które związane były z konkursem pt. „Dżdżownice ratują Ziemię”, powiązanym z fundacją „Ziemia, ziemia”.
Celem spotkania było wyjaśnienie etapów projektu – stworzenia własnego wermikompostu. Uczestnicy nabyli praktycznej wiedzy na temat uprawy jadalnych roślin na balkonie. Każdy uczestnik stworzył swój własny mini ogródek oraz wykonał zaczyn wermikompostownika. Dowiedzieli się też jaka jest różnica między kompostem a wermikompostem. Do domu zabrali dżdżownice kalifornijskie, które są głównymi pomocnikami przy tym projekcie. Dla dzieci jak i rodziców była to świetna zabawa, rozbudzenie ciekawości, kształtowanie szacunku do świata przyrody i wyrobienie postaw proekologicznych.
# Projekt realizowany w ramach 2. Funduszu Edukacji Ekologicznej we współpracy ze Staromiejskim Domem Kultury #sdk i Biurem Ochrony Powietrza i Polityki Klimatycznej Urzędu m. st. Warszawy.
# Projekt realizowany w ramach wdrażania Zielonej Wizji Warszawy oraz rekomendacji zawartych w dokumencie „Edukacja kulturalna w Warszawie”.
Więcej o Zielonej Wizji Warszawy: https://lnkd.in/d56GVX3VWięcej o Edukacji Kulturalnej w Warszawie: https://lnkd.in/dm5EwYVz
#fundacjaziemiaziemia
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Klasa 1a rozpoczęła swoją szkolną przygodę!
Pierwsze dni nauki upływają nam na wspólnej integracji i odkrywaniu szkolnego świata. Z radością tworzyliśmy własne postacie z plasteliny – wyobraźnia nie zna granic! Wyszliśmy też na pierwsze obserwacje przyrodnicze, ucząc się uważnego patrzenia na otaczający nas świat.
Patrząc na energię i zaangażowanie uczniów, czujemy, że to będzie wspaniały rok szkolny!
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Uroczyste odsłonięcie muralu Lucyny i Henryka Wujców
Z dumą informujemy, że 5 września 2025 roku odbyło się oficjalne odsłonięcie muralu poświęconego Lucynie i Henrykowi Wujcom – postaciom niezwykle zasłużonym dla polskiej demokracji, wolności i dialogu społecznego.
Centralnym punktem muralu jest jeden z najbardziej inspirujących cytatów Henryka Wujca:
„Nigdy nie jest tak, że nie mamy żadnego wpływu.”
Te słowa są dla naszej szkolnej społeczności ważnym przesłaniem – przypomnieniem, że każda, nawet najmniejsza inicjatywa ma znaczenie i może zmieniać świat na lepsze.
W wydarzeniu wzięła udział cała społeczność szkolna oraz zaproszeni goście. Był to dla nas moment refleksji, wzruszenia, ale także dumy z możliwości upamiętnienia osób, które swoją postawą dawały przykład odwagi, empatii i odpowiedzialności obywatelskiej.
…………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………..
Wyprawki uczniowskie na rok szkolny 2025/2026
1 klasa
4 klasa
………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
BUDŻET OBYWATELSKI na 2026
Tylko do 15 czerwca można głosować na projekty w warszawskim Budżecie Obywatelskim na 2026 rok. Każdy może wybrać do 5 projektów miejskich, 5 dla całego Ursynowa i 5 lokalnych.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Nasza szkoła bierze udział w III edycji programu realizowanego wspólnie przez Ministerstwo Edukacji Narodowej oraz Ministerstwo Obrony Narodowej pn. „Edukacja z Wojskiem”.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Nasz Zespół Szkolno-Przedszkolny otrzymał wsparcie w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa na rok 2025.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
LATO W MIEŚCIE 2025
Poniżej informacja dla rodziców
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
Uczniowie klasy 3a z radością zaprezentowali efekty swojej pracy nad projektem dotyczącym minerałów wydobywanych w Polsce. Każda grupa przygotowała szczegółowy plakat, na którym zaprezentowano wybrany minerał, jego cechy oraz miejsca występowania w naszym kraju. Praca nad projektem nie ograniczała się jedynie do stworzenia plakatów – uczniowie wykazali się kreatywnością, opracowując również krzyżówki, rebusy i quizy, które pomagają w przyswajaniu wiedzy o minerałach.
Wszystkie prace zdobią teraz korytarz wczesnoszkolny, pełniąc funkcję edukacyjną i zachęcając innych uczniów do odkrywania tajemnic geologicznych Polski. Projekt to doskonały przykład współpracy, zaangażowania oraz wykorzystywania różnych metod nauczania w praktyce.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Uczniowie klasy 3a ostatnio zgłębiali temat minerałów wydobywanych w Polsce. W ramach lekcji, chętni uczniowie przynieśli do klasy swoje mineralne skarby, aby podzielić się nimi z kolegami i koleżankami. Wśród przyniesionych eksponatów znalazły się m.in. kwarcyt, siarka, pumeks, sól, róża pustyni oraz bursztyn. Dzięki temu wszyscy mogli podziwiać te fascynujące skarby natury, a także dowiedzieć się, jakie minerały można znaleźć w Polsce. To była wspaniała okazja do poszerzenia wiedzy i rozwijania pasji geologicznych wśród uczniów.
……………………………………………………………………………………………………………….
ZAPRASZAMY
Dyrekcja i grono pedagogiczne ZSP nr 12 serdecznie zapraszają na dzień otwarty rodziców przyszłych pierwszoklasistów we wtorek 25 lutego o g. 17.00 w stołówce szkolnej (wejście od ul. J. Zaruby).
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
WESOŁYCH ŚWIĄT I SZCZĘŚLIWEGO NOWEGO ROKU!
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ZAMEK KRÓLEWSKI
W tym miesiącu klasa 3a była na warsztatach w Fabryce Bombek oraz na lekcji w Zamku Królewskim. Uczniowie oglądali, jak żył kiedyś król. Czy wiedzieliście, że król ubierał się w swój strój przez 3 godziny i mył się 2 razy w miesiącu?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
KIERMASZ ŚWIĄTECZNY
Kiermasz świąteczny już za nami. W tym roku uczniowie, rodzice i nauczyciele zdecydowali o wsparciu Fundacji Warszawskie Hospicjum dla Dzieci.
Stoły uginały się pod ciężarem pierników, choinek, bombek i stroików. Były zakupy, przedstawienie jasełkowe, a nawet występ chóru rodziców.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Sezon zimowy rozpoczęty! Nasi uczniowie w ramach zajęć Wychowania fizycznego jeżdżą na łyżwach. ZSP nr 12 ślizga się po Figlowisku ;).
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Rusza rekrutacja do Dziecięcej Rady Programowej w Europejskim Centrum Bajki w Pacanowie.
Zapraszamy do zapisów: https://centrumbajki.pl/dziecieca-rada-programowa-rekrutacja-5/
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………….
SZKOŁA DO HYMNU
Nasi uczniowie i nauczyciele o symbolicznej godzinie 11.11 zaśpiewali Mazurka Dąbrowskiego i wzięli udział w uroczystym apelu. W ten sposób świętowali kolejną rocznicę odzyskania przez Polskę niepodległości.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
W dniach 5-6 listopada w naszej szkole odbyły się spotkania dotyczące bezpiecznego uczestnictwa w ruchu drogowym. Zajęcia prowadzili funkcjonariusze policji w towarzystwie przedstawicieli delegatury Stołecznego Centrum Bezpieczeństwa na Ursynowie. Odwiedził nas także zastępca burmistrza pan Cezary Holdenmajer. Uczniowie wszystkich klas dowiedzieli się między innymi, jak bezpiecznie poruszać się na rowerach i hulajnogach, jak unikać niebezpiecznych zdarzeń oraz jakie zasady panują w ruchu pieszym i drogowym. Dzieci otrzymały także opaski odblaskowe. Po zajęciach uczniowie jednej z klas przygotowali plakaty na temat bezpieczeństwa drogowego, które zdobią teraz szkolne korytarze.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Wspieramy dzieciństwo MOCY bez PRZEMOCY!
Założenia kampanii:
-
uwrażliwianie społeczeństwa na problem krzywdzenia dzieci w Polsce,
-
wspieranie ludzi w reagowaniu na przemoc wobec dzieci,
-
promowanie idei uważnego rodzicielstwa,
-
promocja systemowych rozwiązań na rzecz ochrony dzieci przed krzywdzeniem.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Witamy Państwa na stronie internetowej Szkoły Podstawowej nr 399 w Warszawie
Informujemy, iż nasza Szkoła od dnia 1 września 2023 roku wspólnie ze znajdującym się przy ulicy J. Iwanowa – Szajnowicza 5 Przedszkolem z Oddziałami Integracyjnymi nr 394 tworzy Zespół Szkolno – Przedszkolny nr 12 w Warszawie.
zsp12.ursynow.warszawa.pl
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..